关于组织参加2009年全国中等职业学校英语创新课说课比赛的通知
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各中等职业学校:
为了贯彻落实教育部新一轮职业教育课程改革精神,配合教育部2009年1月颁布的《中等职业学校英语教学大纲》的实施,全面提升英语学科教学质量,促进教师的专业发展,根据中国职教学会教学工作委员会中职英语教学研究会(以下简称中职英语研究会)的通知精神,决定举办市中等职业学校英语创新课说课比赛的市级选拔,推荐参加全国中等职业学校英语创新课说课比赛。现将有关事宜通知如下:
一、参赛对象
全市中等职业学校英语教师
二、比赛内容、参考教材与要求
比赛内容:分基础英语和职业英语
说课比赛使用的教材和比赛要求: 具体请看附件。
三、比赛程序
由各校推荐教师参加市级选拔,市教育科学研究院组织有关专家进行评议后推荐人选。
四、报名方式
1、各校报名时间截止到2009年 10 月 27 日,以学校为单位分专业统一填写报名表并加盖公章,联系人:戴灵灵 电话:2665062 电子邮箱:linglingxm@126.com
2、参赛教师应报送教案、说课稿和课件等材料。
希望各学校重视本项工作,积极推荐优秀教师参加比赛,对申报教师的材料和说课能力进行认真评审。
厦门市教育科学研究院职教室
2009 年10月 20日
关于举办2009年“高教杯”全国中等职业学校
英语创新课说课比赛的预备通知
各省(市)教育厅职成教处、教研室、(教科所)、职教中心及有关学校:
为了贯彻落实教育部新一轮职业教育课程改革精神,配合教育部2009年1月颁布的《中等职业学校英语教学大纲》的实施,全面提升英语学科教学质量,促进教师的专业发展,中国职教学会教学工作委员会中职英语教学研究会(以下简称中职英语研究会)拟举办全国中等职业学校英语创新课说课比赛。现将有关事项通知如下:
一、参赛对象
全国中等职业学校英语教师。
二、比赛时间和地点
本次说课比赛拟定于2009年11月在浙江杭州举行。具体时间、地点另行通知。
三、比赛程序
1. 初评 各省市应经过初赛选拔出参赛选手,并提交参赛选手的教学设计。中职英语教学研究会组织专家对教学设计进行初评,
2. 说课比赛 采用分组比赛的形式进行,各代表队抽签决定所在的小组,每个小组独立进行评比,小组之间不进行横向比较。中职英语教学研究会将组织专家评委会,根据代表队分组情况设立评审小组,每个比赛小组对应一个评审小组。评审小组成员将对说课进行严谨、公正的评审。
3. 课堂教学展示 每组评出的小组第1名将于比赛第2天进行课堂教学展示,届时将有20~30名学生配合上课。
四、比赛要求
1. 比赛内容包括基础英语和职业英语。
2.选手提交的教学设计应预先经过试教。教学设计应具有创新意识,应能体现新大纲的教学理念,体现职教英语特色。教学设计要以培养学生在生活和职业场景下的语言应用能力为目标,能关注不同水平的学生的发展,语境设计得当,选材真实,语言操练充分,能设计交际和任务驱动的活动,策略运用恰当,过程设计符合中职学生的认知发展需求,教育技术运用合理,能体现真实性评价理念。
3.本次说课比赛主要从教学目标、教学内容、教学步骤(教学活动)、教学方法、个人素质、教学效果预测等六个方面对参赛教师进行评比;说课要求用英文,每人限15分钟,容量为45分钟的教学内容,说课课题自定。
五、报名须知
1. 以省(市)(含计划单列市) 为单位进行报名,每省(市)限5人。
2. 各省(市)报名时间和提交教学设计的截止时间是
3. 各省(市)应于报名期限内,将选手推荐报名表(附件三)、选手的教学设计稿(格式要求见附件一,一式5份,需在封面上注明课程名称、教案题目、参赛教师的姓名及工作单位),连同领队登记表(附件四)、评委推荐表(附件五)邮寄到高等教育出版社外语出版中心。
通信地址:北京市朝阳区惠新东街4号富盛大厦22层,高等教育出版社外语出版中心,邮编:100029
其中参赛选手教学设计的电子文档请发至:
邮箱地址:hepshuoke@163.com
联系人:
六、其他
1. 本次说课比赛共设一、二、三等奖和优秀指导奖和组织奖若干名。
2. 每省(市)限报领队1人并推荐评委(高级职称)1人,领队与评委也可一人兼任。
附件一:教学设计格式要求
附件二:规定教材表
附件三:选手推荐报名表
附件四:领队登记表
附件五:评委推荐表
中国职业技术教育学会
教学工作委员会
二〇〇九年四月三日
附件一:教学设计格式要求
课题(宋体3号,加粗)
一、学情分析 (一级标题宋体4号,加粗,下同)
(包括难点及解决方法)
内容(宋体5号)
二、教材分析
1.教学内容(二级标题宋体5号,加粗,下同)
内容(宋体5号)
2.教学重点、难点
内容(宋体5号)
三、教学目标
四、教学步骤(英文)
(包括语境、策略、教学方法、其中设计意图、效果预测为宋体5号,加粗)
Step One (Times New Roman 5号 加粗)
Step Two(Times New Roman 5号 加粗)
。。。
五、教学反思
(突出创新亮点)
内容(宋体5号)
六、板书设计
内容(宋体5号)
学校、作者(宋体5号,加粗)(最后一页的右下角)
年 月 日
注:采用word 文档,A4默认格式、行间距设固定值
附件二:
规定教材表
教材名称 | 教材性质 | 书号 | 主编 |
英语预备级(基本版)(第2版) | 国家规划 | | 鲁子问 王笃勤 |
英语1(基本版)(第2版) | 国家规划 | | 鲁子问 王笃勤 |
英语预备级(基础模块) | 课程改革国家规划新教材 | (2009.6出版) | 林立 王笃勤 |
英语1(基础模块) | 课程改革国家规划新教材 | (2009.6出版) | 林立 王笃勤 |
职业英语系列---计算机英语 | 教育部推荐 | | 赵雯 |
职业英语系列---数控技术英语 | 教育部推荐 | | 王旭 |
职业英语系列---护理英语 | 教育部推荐 | | 刘占荣 |
职业英语系列---汽车英语 | 教育部推荐 | | 方艺 |
职业英语系列---物流英语 | 教育部推荐 | | 黄惠晖 |
职业英语系列---商业英语 | 教育部推荐 | | 林海燕 吴晓维 |
职业英语系列---秘书英语 | 教育部推荐 | | 张洲 庄严 |
职业英语系列---会计英语 | 教育部推荐 | | 周宪珍 |
职业英语系列---商务英语阅读 | 教育部推荐 | | 熊锟 陈咏 |
职业英语系列---商务英语写作 | 教育部推荐 | | 许罗迈 |
宾馆英语 | | | 赵雯 |
注:本表所列教材均为高教版 | |
附件三:
选手推荐报名表
参 赛 课 内 容 | | ||||||||||
姓名 | | 性别 | | 出生年月 | | 最高学历 | | ||||
职务 | | 职称 | | 教授课程 | | ||||||
工作单位(全称) | | 邮编 | | ||||||||
联系地址 | | ||||||||||
电话 | | 电子信箱 | | ||||||||
个人简况:(主要工作经历、教学与科研成果) | |||||||||||
参赛课简介 1.教材版本: 2.教案简介: | |||||||||||
单位推荐意见: ( 盖章 ) 年 月 日 | |||||||||||
省(市)职教教研部门推荐意见 ( 盖章 ) 年 月 日 | |||||||||||
兹保证本作品所使用的文字、图片、动画等表现形式无任何侵权行为。 签 字: 年 月 日 | |||||||||||
本人同意将参赛作品免费公开以供交流。 签 字: 年 月 日 | |||||||||||
(此表可复印)