教改新招（七）数学组积极探索有效课堂教法

教改新招（七）

数学组积极探索有效课堂教法

11月25日上午，数学组洪昕华和陈鹭飞老师分别开设了题为“视图”和“函数奇偶性”的市级观摩课，共有全市10所中职学校的41位教师参加了该项活动，课后，市教科院黄奕农老师主持召开了评课座谈会。与会教师对这两节观摩课给予了高度的评价，一致认为探索数学课堂教学的有效性是当前数学学科教学改革的当务之急，两位老师通过数学知识与实践的联系，激发学生对数学的学习兴趣，培养学生动手能力，学生在课堂上学习的积极性和主动性明显提高，为探索教学效果的有效性做了很好的工作。

为了开好这次观摩课，洪昕华和陈鹭飞两位老师在教学设计、教案编写和课件制作等方面做了很多的工作，认真思考、积极探索有效的教学方法和学习方法。从原来的“定义—性质—解题”教学过程，以及老师台上讲、学生台下被动听的传统数学教学模式，让学生制作实物模型，培养空间想象能力；用电脑制作函数图像，让学生从中发现规律，更有效的学习抽象的数学概念。

两位老师成功的观摩课，说明了要提高数学教学的有效性，必须想方设法让大部分学生积极参与学习，要降低和分解数学抽象概念的难度，多与实践结合；要多用实物和图形（像），少用符号语言；要增加教与学的趣味性，调动学生学习的积极性。