把教研课题引入公开课:杨老师“任务体验教学模式”尝试
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本次公开课围绕本组“任务体验教学模式”教研课题,主题挖掘深入,扩充知识较广,人文气息浓厚,贴近学生实际;课堂生动活泼,在老师的引导下,学生们积极主动地参与到教学活动中,充分发挥了学生的主体意识,体现了“快乐求知”的理念。而作为年轻老师,
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本次公开课围绕本组“任务体验教学模式”教研课题,主题挖掘深入,扩充知识较广,人文气息浓厚,贴近学生实际;课堂生动活泼,在老师的引导下,学生们积极主动地参与到教学活动中,充分发挥了学生的主体意识,体现了“快乐求知”的理念。而作为年轻老师,