走近评估专家组

走近评估专家组

 “专家”两个字，在权威之余总让人觉得很严肃，高深而不可亲近。因为是新学校整合以来面对的第一个重大评估，评估组专家对学校的总体评价起着至关重要的作用，在关注评估之余，对评估组专家的关注自然也在我们的视野中。带着忐忑不安的心情，我们走近了评估专家组，与他们近距离接触，留下了深刻的印象。

印象一：和蔼可亲、平易近人

“某主任，评估组专家请你过来了解一下情况”，接到专家的召唤，不免感到紧张，一路小跑，来到专家面前。“您是哪个处室的，怎么称呼”。专家一声和颜悦色的问候立刻消除了我们的紧张。“我们一起来交流一下这个问题”，他们温和的询问使交流无拘无束，倍感顺畅。在众多的考察地点，和老师、学生及其他工作人员交流时，他们的脸上始终带着微笑，使人感到非常亲切。与学生座谈后，路遇赵晋老师，翁志颖专家亲切地与其话家常，和蔼可亲的形象让人深感温馨。

印象二：严格评估、业务精湛

在专家们身上，我们没有看到严肃，倒是深深体会到了他们的严谨，充满浓厚的学术气息，翩翩的儒者风范。“这个数据可能还要核对一下”、“这几个地方是不是有出入”、“这里还需要补充一些材料”……一些我们在准备评估材料没有注意到的瑕疵，一些可能属于“擦边球”的问题，在他们的“火眼金睛”下暴露无遗。无论是学校管理、德育工作，还是专业设置、课程建设等等，我们都可以从专家身上感受许许多多真知灼见，让我们受益匪浅。

印象三：资深专业、无私指导

“你们材料能不能补充这些内容”、“在我看来，这些问题作如下方法处理会不会更好”、“把那几方面的材料归笼在一起可能效果会更好”、“在我们学校，我们实训室是这样建设的”……评估期间，适逢厦门商贸、机械两个职业教育集团成立仪式在我校举行，中共市委常委、厦门市副市长詹沧洲等领导亲临会场。评估组王金銮组长闻讯后，欣然应邀参加活动。在与专家们交流中，我们不时听到非常富有创造性的建议，虽然他们是省教育厅派出的评估专家，但他们同时也是省市职教工作的专家，有丰富的职业教育管理和教学经验，在“国家级重点中等职业学校”建设上他们已经走在我们的前列，并且积累的丰富的经验。但是，他们没有任何保留，而是无私地把经验传授给我们，也把教训告诉我们。他们的无私指导，为我们今后的示范学校创建之路指明了方向。

印象四：勤劳敬业、忘我工作

在会议室、实训室、课堂上、评估室、图书馆……我们随时可以见到专家们忙碌的身影，连续两天中午，他们都在埋头工作，没有片刻休息，或是翻阅材料，或是核对数据，或是与学校领导了解情况。他们说，“没办法，时间太短了，我们要珍惜每一分钟。”在实训室和教学楼，转了一大圈，陪同的年轻老师都走累了，可专家们依然保持着矫健的姿态。整个评估期间，我们发现他们几乎没有片刻的休息，一直保持旺盛的工作状态。傅少华专家胃不舒服，林娟玲专家感冒在身，他们没有提出任何特殊的要求。这种忘我的工作作风，深深感染了我们。

评估仅仅是一个形式，与评估组专家们的交流经历让我们感觉弥足珍贵，他们让我们更加清醒地认识到我们存在的不足，更加清晰地勾勒出我们发展的方向，在国家级重点职校的基础上，相信我们很快就能朝“国家示范性中等职业学校” 大步迈进。

感谢评估专家组！