用榜样的力量激发对未来的展望

用榜样的力量激发对未来的展望

庄泽梅文

9月14日晚上，在2011级旅游管理1班召开了一场特殊的班会课。

班会课由该班的学生辅导员颜冬妮主持。只见冬妮走上讲台，微笑着对同学们说：“同学们，今天我首先要向大家介绍一位优秀的校友，他是离我们很‘近’的毕业生。这个‘近’一方面表现在他是我校前年的毕业生，在我校的优秀校友中，他毕业的时间离我们很近；‘近’的另一方面表现在，他是我们专业部的毕业生，学习的专业与我们很相近。他就是我们的李志勇学长，他毕业时间不长却取得了许多骄人的业绩，让我们共同来走近他……” 冬妮的话引起了同学们的兴趣。

接着，冬妮打开PPT课件，仔细地介绍了我校09级优秀毕业生李志勇同学“在校满腔热情地投入到专业学习中，刻苦学习导游技能，学习成绩一直名列前茅”以及“注意拓展专业领域，向厦门市非物质文化遗产答嘴鼓代表性传承人学习答嘴鼓和厦门讲古”的成长经历，也介绍了李志勇参加工作后“坚持‘旅客至上、旅客为本、旅客为亲’的工作准则，尽力为旅客创造安全舒适的旅游行程，得到广大旅客的赞许”的工作经历以及承接许多社会工作（如“受聘特邀主持中央人民广播电台‘神州之声’栏目、被厦门卫视“讲古”栏目邀请讲古并被民间授予“小讲古仙”称号”、参与许多志愿者活动）的情况。特别是当介绍到李志勇凭借扎实的导游专业功底和日益精湛的曲艺才能获得“厦门市高校未来导游之星比赛‘十佳导游之星’”、“厦门市十佳文明导游之星”、“福建省海峡导游之星大赛一等奖”、“全国故事邀请赛一等奖”、厦门市 “技术能手”等一系列骄人的业绩的时候，同学们的眼中流露出佩服的眼神。

看到同学们的表情变化，坐在后排听课的庄泽梅老师走上讲台，告诉同学们：“李志勇同学刚入校学习的时候也和你们现在一样，不了解专业、不知道努力的方向、看不清三年后毕业的自己会是怎么样的，但他本着‘既然学了这个专业，就要尽自己的努力学得最好’这样的观念，扎扎实实地学习，并在不断的努力中享受到专业学习的乐趣，爱上了自己的专业。而当有机会学习到新的技能——答嘴鼓的时候，他也满腔热情地认真学好，为自己的专业素养锦上添花，从而在许多的大赛中取得优异的成绩。李志勇的成长经历告诉我们学历——并不决定一切；能力与态度——决定着一个人所能达到的高度！希望我们班全体同学不再彷徨，努力爱上自己的专业，从现在开始，了解专业对我们个人的要求，从点点滴滴的努力做起，我相信，若干年后，我们班也将走出一批优秀的旅游管理人才……”

第二节课，同学们又观看了学校小记者对李志勇的采访视频。之后，班主任向俊梅老师布置同学们写感想和体会，许多同学都觉得他们从李志勇学长的成长历程中得到了力量：中职生只要努力，一样可以成才!