停课不停学（7）线上齐互动，师生共进步——厦门工商旅游学校线上教学纪实

根据《厦门市教育系统应对新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作方案和应急预案》的文件精神，为实现疫情防控期间学生“停课不停学”的目标，积极改进教学方法，加快开展“互联网+教学”模式，努力提升育人实效，2月12日起，我校依托超星学习通平台，建立各专业部、教研组线上教学群，实现教师线上授课，运行稳定，效果良好。

 2月3日，接到推迟开学的通知后，我校立即制定了《厦门工商旅游学校应对新型冠状病毒感染肺炎疫情期间开展线上教学实施方案》，统筹各方力量，动员全体教师，开始备课、制作视频，以便利用学习平台向学生授课，让学生在家就能便捷地享受教学服务和原班级教师的学习指导。

 2月6日起，我校所有教师提早结束假期，各年级以学科为单位，提前集体备课，研究新教材教法，开展教师在线培训，学习利用平台建课，指导学生线上学习操作，为线上教学做准备。

 2月12日，老师们化身“主播”，正式开始线上教学。尽管是头一回，但老师们努力摆脱线上教学的局限，尽量还原真实课堂，各种教学方式相结合，帮助同学们更好的理解知识。在线学习过程中，各学科教师开展以所带班级为单位的在线实时指导，根据教学计划实行在线教学、辅导、释疑、作业布置。为了讲好每一节课，将授课内容更好的呈现给同学们，老师们更是煞费苦心。同学们没有课本，老师就翻遍手边材料，将课本内容尽可能详细的呈现在课件中，同时将重点内容汇总在文档中，方便同学们课后查阅。老师们时刻关注直播弹幕、微信群、QQ群，针对学生在学习中的困惑，学科教师在线答疑，在线互动，解决学生存在的疑难问题，及时了解学生的学习情况。作业检查和批改更是让老师们绞尽脑汁，线上打卡、直播默写、批改照片作业、家长协助……老师们充分利用一些工具实现与同学们的互动。学测班级的教学任务较为紧张，老师们通过“课堂师生互动、图文同步刷新、在线媒体播放、线上作业布置、实时在线统计”等教学手段，创设了更加高效的在线教学解决方案，师生反馈良好，教与学均取得良好效果。为确保在线课堂的学习效果，学校进行了整体教学规划、合理安排教学时间，并利用平台进行学习行为监控、学生听课情况反馈等，确保了学习效果的达成。

老师不仅在线讲授知识，解答疑惑，更通过此次疫情进行“线上德育”教育，引导学生辨别是非，客观理智地对待疫情与舆情，培养社会责任感，积淀家国情怀。老师通过远程课堂，引导学生主动关注疫情进展，了解野生动物保护、病毒知识、防控知识等，拓展学生的视野和知识面，更好地去理解现实社会，帮助树立科学思维观念，运用科学逻辑分析、解决问题。

我校充分利用优质在线课程资源和直播技术，积极开展线上授课和线上学习等活动，保证了疫情防控期间的“停课不停学”。经过一段时间的线上教学，我校线上教学颇具成效，提高了我校信息化教学保障能力和教师信息化教学水平。根据学习通教学系统平台大数据分析显示，2月12日开学第一天在线教师数为223人，学生在线数为5170人次。同时各项数据，如签到率、作业发布、作业批阅等数据有大幅度的攀升。由数据可见，我校线上教学确保了教学标准不缩水、教学质量不降低，圆满完成学期初教学任务，最大限度减少疫情对教学工作的影响。

众志成城，共战疫情！厦门工商旅游学校全体教师已经行动起来，积极投入到“停课不停学”的工作中来，我们有决心也有信心不让任何一名学生因为疫情耽误学习！我们坚信，戮力同心，定能打赢这场疫情防控阻击战！