离校不离教 初心系云端（2）动研讨 漫网课——记厦门工商旅游学校信息工程部动漫组线上教研会

凉风刚吹入九月的中旬，新冠疫情竟随之而来。厦门工商旅游学校的学子与教师们秉承着“停课不停学”的号召，开启了网络线上课程。

信息工程部动漫组教研组长刘子攀老师于2021年9月20日下午组织教师们进行网络线上教研会议。在会议中主要围绕1.线上教学会遇到哪些问题及其解决方法。2.线下教学时期如何做好教学设计？线上线下融合式教学发展研讨起到了承上启下的作用，为主题进行交流与研讨。

会议上教师们根据自身前期网上教学遇到的问题进行陈述，其中池哲奕老师提出“网络会有卡顿等问题，学生难以完整听课。”并提出应该课前调试好设备 让学生们都提前到场调试进行解决。李丹老师提出“部分学生家里没有电脑，操作课较难开展。”的问题，经过讨论得出解决方法为：线上课程重点以理论为主，夯实选择题基础。线下课程则以实践为主，起到承上启下的作用。

在会议中钟敏老师分享其教学方式，采用分组教学，让学生以小组为单位进行线上合作学习，并通过触手可及的手机和软件制作信息化的作品，以呈现学生合作探究的精神，也为处于疫情中的学生增添乐趣与交流。

对于刚入职的新教师，线上授课的问题较多，刘子攀老师采用“老带新”“传帮带”的模式，邀请陈静和老师作为表率为新教师进行课程的示范讲解，并邀请新教师进行网上听课获取丰富的经验，以提升自身教学水平。

经过教师们的讨论与教研，解决了许多线上授课的问题，最后刘子攀老师总结到：1.在课程时长上，一般为10-20分钟，建议老师可根据思维导图选择重难点知识、热门考点，知识点尽量精细化。2.由于疫情学生在家学习，情绪波动有影响，因此老师可以充分利用好互联网的特点，在恰当的地方添加合适的动画、视频、音频等等丰富课件。3.在授课方法上 为了让学生高效理解消化并运用知识点，达到事半功倍的效果，要选择不一样的授课方式。4.在教学过程中，老师在课程设计中必须考虑好整个过程，通过把教学内容与教学手段进行合理的链接后精彩呈现给学生，产生良好的互动。5.在直播软件上可采用 腾讯会议、腾讯课堂、腾讯视频、学习通等或者搭配使用。

厦门工商旅游学校信息工程部动漫组线上教研会议在教师们的提问 、思考、研讨、商议、交流和总结中结束了，教师们通过本次教研得出的心得将用于后期的线上课程，争取为学生们呈现满意的课堂。