立根本 促成长——记2021年度新教师学期教学工作总结会议

为进一步提高新教师的专业素养和教学能力，夯实新教师驾驭课堂能力的基本功，我校2021年新入职14位老师依照自身专业特点和任教学科，于12月份陆续开设了在我校的第一次“公开课”。为巩固新教师开课成果，树立“立德树人，以生为本”的教育理念，帮助新教师更好更快地成长，1月6日下午，教务处组织开展了新入职教师的学期工作总结会，对新入职教师汇报课活动及一学期来的教学工作进行总结，提出工作建议和要求。会议由教务处副主任谢怡潆老师主持，教务处副主任赖晓榕老师及14位新入职教师参加了本次会议。

会上，各位新老师首先简要总结了本学期以来的所做、所学、所思。随后，谢怡潆副主任对各位老师的汇报课情况进行总结发言，对新教师认真准备、精心策划、敢于创新做出充分肯定，同时也对此次汇报课逐一进行点评指导，肯定教学亮点，提出宝贵意见。会中，赖晓榕副主任就教学常规与工作心得与大家进行分享。针对新老师刚入职遇到的困惑与迷茫，谢怡潆副主任从三方面给予建议和指导。一是新教师要从师风师德、专业能力、教育科学理论、教学能力、工作能力、学习能力六个方面明确职业教育对教师的要求，做有责任、有担当、有爱心的“良心”教师；二是在教学常规中，做好课前准备、课堂教学、作业反馈、考试分析、教学研究五方面工作，每堂常态课都应达到准备充分、内容得当、气氛活跃、方法多样、纪律良好、逻辑清晰等基本要求，同时要将信息化教学手段恰当地融入其中，不断提高自身信息化教学能力；三是重视听评课，听课时注意听、看、做笔记，虚心听课，取长补短，评课时实事求是、语言精练、坦诚相待。谢副主任勉励新教师巧抓重点，分清本末，勤学善思，知行合一，关注职业形象，警惕职业倦怠，不忘终身学习，牢记教育使命。

会议结尾，谢怡潆副主任对新教师的未来工作也提出了新的要求：不断学习提升自己，促进自身的专业化发展；心存感激，珍惜国家和学校提供的发展平台，感激同事伙伴之间的互帮互助；有计划地制定短期、阶段、长远的目标，做善于思考、不耻下问、热爱事业、敢于创新、有责任、有担当的优秀青年教师。