读书分享探教育，讲座学习优课堂 ——我校基础英语组教师组参与市级教育教学研讨活动

11月15日上午，我校基础英语组部分教师和2021年市直属校骨干教师（中职英语）的培养对象们，在导师吴建华老师的带领下，一起在智慧教室开展了一次在岗研修教育教学研讨活动。

活动以三位骨干教师培养对象的读书分享拉开序幕。来自我校基础英语组的伍思航老师首先带来了简·尼尔森所著《正面管教》的阅读分享——《和善与坚定并行》。伍老师结合自己在学生处的工作经验，向现场的老师分享了正面管教的理念，鼓励教师利用班会课等契机，用正面的和善而坚定的信念教养学生，使之在感受到尊重的同时学会尊重他人。接着，陈瑛芳老师分享了她在阅读华东师范大学李政涛教授所著的《教育常识》中的体会。陈老师将书中内容与实际的英语课堂以及班主任工作相结合，阐明如何在理解教育常识的前提下，促进师生共同提升。接着，来自厦门信息学校的王金叶老师分享了《追求理解的教学设计》一书。王老师重点阐释了书中提出的“逆向”教学设计理念，分步骤说明了逆向设计的流程，给现场英语教师的课堂教学设计提供了新思路。

三位培养对象分享后，指导老师吴建华老师开展了题为《职教高考背景下课堂观察视角与途径》的讲座。讲座中吴老师详细地说明了课堂观察的五个维度、三个层面以及四个要素、优秀课堂的九种特征等，为现场英语老师日后的听课活动提供了观察的依据以及步骤。吴老师寄语现场教师们，特别是在场新入职的教师以及培养对象们，积极参与听课、实践课堂观察。在职教高考的背景下，努力提升自身的教育教学技能，以立德树人为宗旨，助力学生成材之路。