齐思共省 精教提质——我校召开22级职普融通班2022-2023学年第一学期期中考试质量分析会

为有效评价我校22级职普融通班前半学期教学质量，及时诊断教学效果，查缺补漏，细化精教提质策略，稳步提升我校职普融通班教育教学质量，11月23日下午，我校召开22级职普融通班期中成绩质量分析会。校党委书记、校长杨经葵，教务处主任谢怡潆，副主任赖晓榕，学生处副主任伍思航以及22级职普融通班班主任及全体任课教师参加了此次会议，会议由教务处谢怡潆主任主持。

分析会上，各位任课教师分别从本次考试科目命题的情况、试卷的结构层次、考察的主要知识点、学生的得失分等方面做了细致详实的成绩分析，也就学生平时学习习得、学习状态以及教学方面存在的问题分别作了发言。

谢怡潆主任就本次期中考成绩进行总体分析，指出下一阶段工作重点。谢主任指出，在接下来的教学过程中，任课教师要针对我校职普融通班学生的实际学情制定更具特色的教学方案，调整教学目标，因材施教，因势利导，各班班主任也要从思想上、心理上给予学生疏导，引导学生营造良好氛围，提高课堂实效，切实提升教学质量，助力职普融通班学生的成长。

杨经葵书记、校长作总结发言，对22级职普融通班同学们在本次考试中取得的成绩给予充分肯定，同时对各位任课教师尤其是几位银发教师的辛勤付出表示感谢。他强调，此次期中考试质量分析会召开及时，起到了统一思想，凝心聚力的作用，要求各位老师在接下来的教育教学过程中稳扎稳打，齐思共省，树立“对标意识”、“效率意识”，通过多层面的分析找准定位，精教细研提质增效。

教学质量是学校的生命线，教与思结合是教学质量提升的前提。此次教学质量分析会旨在立足理性分析的基础上，找问题，追原因，寻对策，于反思中思索，于思索中提质。会后，全体教师纷纷表示将努力改进自己的教学方法，群策群力，团结拼搏，以最佳状态，继续前行。