帮扶手记（四） 指导促前行 教研再升级

3月伊始，为提升参赛团队教育教学理念，帮助远在万州职业教育中心的两位参赛队员更好地理解、参加教师技能大赛，我校语文教研组与学校教务处携手，邀请到倪教授来指导备赛工作，再次与骆红森、顾敏老师连线，一起进行教育教学研讨，就大赛具体问题进行沟通。

研讨中，参赛教师们向倪教授提出了当前备赛阶段的难点与痛点，倪教授基于此给出了相应的建议。例如，参赛作品的内容重构应以“文体+专题”的模式出发，注重内在关联和层次递进；参赛作品的根本原则一定不能脱离相应的课程标准；参赛作品应制作教学设计流程图，教学环节层次分明；参赛作品的教学评价要有可视化的图标，三要素齐全等。

此次教研会议如火如荼开展，参赛教师们从倪教授的解答和建议中汲取养分，再次研讨、及时调整、不断完善，将此次语文参赛作品的雏形基本确定，大家心满意足，再次鼓劲前行！