支教手记（五）：资源共享 辐射万州

为帮助教师们更好地备战比赛，深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，以立德树人为根本任务，顺应职业教育“三教”改革趋势，凸显职业教育类型教育特征，提高教师教学水平和教研能力，本学期初，我校陆续开展了数次教师教学能力提升专题培训。

语文组此次的参赛队伍比较特殊，是由本校以及万州职业教育中心的老师共同参赛。本着“互相学习 资源共享”的互助理念，每次的校内培训，本校的参赛老师都进行了远程分享，使远在万州的参赛成员同本校老师一样接受到专家的培训和指导。通过线上实时共享，万州老师更加清晰地了解到了比赛的指导思想、具体要求、实施办法、相关材料等。此外，专家以国赛获奖作品为范例，围绕教学设计、课程重构、教案制作、脚本设计、视频拍摄、实施报告撰写等做细致的讲解，并对视频中的教学亮点进行具体分析，这些都让屏幕对面的西部同仁获益匪浅，为下一步参赛作品质量的提升夯实了基础。

每次的专家培训结束后，语文组的参赛老师就会留下来和万州老师继续连线，展开深度研讨，共同吸收消化培训内容，潜心锤炼备赛方案，争创佳绩。