我校教师参加市教育工会举办的“‘阅读共同体’种子教师研修营”

为深入学习贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，进一步深入推进全民阅读和书香校园建设，引导广大师生养成“爱读书、读好书、善读书”的阅读习惯，日前，由厦门市教育工会主办的“‘阅读共同体’种子教师研修营”在厦门市教育科学研究院附属小学开营，我校三位老师参加了此次工作坊。

在两天的学习中，来自阅读共同体的领航者们分享了他们带领阅读活动的经验，让在场的教育工作者们看到了阅读的力量。教育科学研究院附属小学的潘品瑛老师创立了小水滴成长俱乐部，创建以共同阅读为媒介的父母成长共同体，探索“倾听对话、察觉省思、互助成长”的家校社协同共育模式，帮助社区父母自我赋能，提升家庭教育品质，促进儿童身心健康成长。厦门市滨北小学的杜文斌老师创设“小杜叔叔讲故事”儿童阅读成长共同体，六年不间断的在厦门外图书城为孩子搭建阅读脚手架，不仅吸引了一大批热爱阅读的孩子们，更带动了一大批的家长共同推进儿童阅读活动的开展。来自厦门市教育科学研究院的段艳霞老师回顾了21天教育经典《教学勇气》共读会，分享了他“多元化、立体式、体验式”三大阅读方式，如何营造一个共同对话的场域，让教师产生阅读渴望，让不可见的“教师心灵”化为可见的“共读成果”……

工作坊结束后，我校的三位老师代表立刻行动起来，积极策划接下来的阅读活动，探索新时代下教师阅读能力提升新路径，为我校的书香校园建设添砖加瓦。