【名师工作室】潜心科研勤探索 引领教学促提升 ——陈雪松名师工作室第十三次研修活动

11月24日，陈雪松名师工作室迎来了第十三次研修活动。在这天朗气清的十一月，金风送爽，天已微凉。本次教研活动以“潜心科研勤探索，引领教学促提升”为主题，大家相聚于厦门市同安职业技术学校。工作室领衔人陈雪松主持了本次活动，活动内容包括公开课、讲座及课后评课教研。

首先，由厦门市同安职业技术学校的杨丽娜老师展示了以《供应过程的核算》为主题的智慧课堂教学。整堂课思路清晰，层层递进，环环相扣，重难点突出。课前，运用学习通平台发布测试题及发放教学案预习新知的任务，并布置小组合作任务，完成采购业务流程图的绘制。课中，杨丽娜老师灵活的运用了希沃白板等多媒体设备，并借助了教学案，循循善诱，提升了教学效率。通过游戏、提问复习旧知，有效激发学生的学习兴趣及积极性。在重难点内容上，运用了游戏、微课视频、企业案例、小组合作探究等一系列教学手段逐个突破，课堂气氛活跃，学生们争相踊跃发言，参与到课堂中来，充分展示了以“学生为主体，教师为主导”的教学理念。在教学过程中，注重过程性评价，鼓励后进生参与课堂提问，并将思政元素融入到课堂实例中，潜移默化的引导学生树立认真严谨、精益求精的会计职业精神。

讲座分享

接着，由厦门市同安职业技术学校的黄秋红老师分享了《基于互联网金融的中职生财商教育校本课程开发与实施》的讲座。黄老师的讲座从研究背景、相关研究的文献综述、核心概念界定及课题现状、研究目标及内容、研究思路及过程、研究创新点与难点、阶段性成果与下一步研究计划。讲座主要向大家阐述了中职生财商教育的研究现状与问题，重点展示了该研究的成果之一——校本教材，并论证了财商教育与指导对中职生的重要意义。

评课和教研

最后，活动进入研讨环节，由陈雪松老师组织老师们进行评课，大家纷纷提出自己的观点和建议，畅所欲言，碰撞出许多思维的火花。以教带研，以研促教。工作室的每一次研修活动，都是思想的触碰，理念的交流，名师工作室就是教师之间相互学习，提升自我的有效平台，能够有力地促进青年教师的专业成长。每一次内容充实的研修活动，能够让老师们更好地反思自己的日常教学和个人的业务学习，不断进取，努力做生活和工作的有心人。