教育家精神“赋能”优秀校长与优质学校——我校参加市教育系统举办的“弘扬教育家精神”专题讲座
作者: 点击:3198 日期: 2024/3/26 9:22:13

为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,认真学习贯彻习近平总书记关于弘扬教育家精神重要指示精神,大力弘扬践行教育家精神,建设一支高素质专业化创新型教师队伍,3月21日上午,厦门市教育系统组织开展弘扬教育家精神专题讲座。讲座以视频会议形式召开,全市各区教育局、各学校(单位)在分会场参会。我校于阶梯会议室组织全校教师参加讲座。
讲座邀请西南大学党委委员、西南大学学术委员会副主任、教育学部部长、专家、教授、博士生导师朱德全主讲,主题为《教育家精神“赋能”优秀校长与优质学校》。讲座从校长身份的自我认知,学校发展的有效论纲,给优秀校长的十条建议展开交流。围绕校长“本我”“自我”“超我”的概念,定义校长的“职业身份”,塑造校长的“教育境界”,赋予校长的“教育智慧”,指出“教育家精神”赋能“优秀校长”就是要弘扬“无我”的教育家精神。从“自然”“文化”“精神”三个空间,阐释了学校发展的系统构成、有效表征、标准建构和理念编制,指出“教育家精神”赋能“优质学校”就是要塑造学校精神生态的“第三空间”。最后,朱德全教授将得出的结论作为“给优秀校长的十条建议”,鼓励校长们领会和把握“教育家精神”的深刻内涵,并将这一精神“赋能”到优秀校长的成长与优质学校的建设中。 党委书记、校长杨经葵听完讲座后表示,朱教授的讲座理论丰富、立意高远、具体全面,对于我们办好新时期的教育有着很好的启发和指导。新征程上,作为一名职业教育办学实践者,更应该勇于担当、锐意创新。在中国式现代化建设中认识和把握新时代职业教育的新使命,在培育新质生产力、建设现代化产业体系中彰显职业教育的新担当,在促进人的全面发展、服务全体人民共同富裕中展现职业教育的新作为。始终把高质量发展作为办学的生命线,推进职普融通、产教融合、科教融汇。加快构建现代职业教育体系的人才培养模式改革,持续推进加入市域产教联合体、行业产教融合共同体建设,促进教育链、产业链、人才链的有机衔接。教育家精神不仅是每个教育者追求的精神高度,更是教育者追求的育人力量。将带领全体教职员工潜心耕耘三尺讲台,办好人民满意的教育,努力为教育强国建设贡献力量。
广大青年教师参加讲座后受益匪浅,感受颇深,纷纷表达了心中的理想信念。
教务处主任谢怡潆说,教育家精神从源远流长的中华传统师道文化中走来,作为职业教育的教师群体更应该胸怀“国之大者”,立乎其大,高瞻远瞩,实践“躬耕教坛,强国有我”的时代命题,培育更多高素质的工匠服务区域经济发展。
国贸组钟美荣老师认为:教育家精神是一种信念,更是一种担当。教师应该以其精神为指引不断地学习、实践,提升素养,用热烈的情感、真挚的热望,来培养心中有爱、眼中有光的学生。 新能源汽车维修组段朝辉老师认为:教师应该以教育家精神引领,在各自的岗位“素其位而行”,在每一个“当下”知行合一,做最好的自己。