班主任宣传月（2）新师领航 爱心铸就教育辉煌——曾耀焜老师

在葱郁的校园中，有这样一位年轻而充满活力的新晋班主任——曾耀焜，他以一颗热爱教育的心，迅速以卓越的班主任工作和无私的奉献精神，赢得了师生们的广泛赞誉。作为综合高中部普职融通242班的班主任及其他专业部共7个班级的数学任课教师，曾老师以其独特的教育理念和深沉的爱心，书写了一段段感人至深的教育篇章。

初识·破冰之旅

初入班级，曾老师便深知，班主任不仅是知识的传递者，更是学生心灵的引路人。面对一张张陌生而青春的脸庞，他选择了以真诚与耐心，开启与学生们的心灵对话。他主动走近学生，倾听他们的心声，解答他们的疑惑，无论是学习上的难题，还是生活中的困扰，曾老师总是耐心倾听，一一回应。在他的努力下，原本陌生的班级迅速凝聚成一股团结向上的力量，学生们从最初的羞涩与拘谨，变得开朗与自信，班级氛围也愈发和谐与融洽。

相知·亦师亦友

随着时间的推移，曾老师与学生们的关系愈发亲密。他不仅是学生们的班主任，更是他们学习上的导师、生活中的朋友。在课余时间，曾老师的办公桌前总是围满了前来请教问题的学生，他们带着对知识的渴望和对未来的憧憬，与曾老师共同探讨学习的奥秘。曾老师总是以朋友的身份，与他们分享自己的求学经历与人生感悟，用自己的实际行动诠释着教育的真谛——不仅仅是知识的传授，更是心灵的启迪与人格的塑造。

突发事件·彰显担当

在曾老师的班级里，曾发生过一件令人铭记的事件。那是一个普通的课间休息，当学生们正沉浸在欢乐的氛围中时，一名同学突然身体不适，晕倒在地。面对这一突如其来的危机，曾老师展现出了非凡的冷静与果敢。他迅速拨打120急救电话，并按照电话里医护人员的指示，对该学生进行初步的急救处理。同时，他指挥其他学生通知部主任与校医，并维持好班级的秩序，确保其他学生不受影响。在多方协作下，该学生很快恢复意识，并被送往医护室进行进一步治疗。事后，曾老师与学生家长密切沟通，确保学生得到及时且有效的治疗。

这次事件不仅考验了曾老师的应急处理能力，更彰显了他作为一名班主任的责任感与担当。他以此为契机，组织全班同学学习急救知识，提高大家的应急处理能力。他深知，教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的综合素质和应对突发事件的能力。通过这次事件，学生们不仅学会了急救方法，更深刻体会到了班级凝聚力和团队协作的重要性。

心灵导师·温暖陪伴

曾老师还时刻关注着学生们的心理健康与情感需求。他深知，每一位学生都是独一无二的个体，有着不同的性格、兴趣和需求。因此，他始终坚持因材施教，因人而异，为每一位学生量身定制最适合他们的成长方案。他常常利用课余时间，与学生进行一对一的谈心，了解他们的内心世界，帮助他们解决成长中的困惑与烦恼。他总是敏锐地捕捉到同学的情绪变化，及时给予关注与帮助。曾老师耐心倾听他们的烦恼与困惑，无论是学习上的难题，还是生活上的压力，他总能用自己的亲身经历与人生智慧为学生们指引方向，帮助他们重拾信心与勇气。他告诉他们，成长的过程总是充满挑战与困难，但只要勇敢面对，积极寻求解决之道，就一定能够战胜困难，实现自己的梦想。

教育之光·照亮未来

在曾老师的悉心关怀与帮助下，学生们逐渐克服了学习与生活中的种种困难。他们重拾学习热情与信心，开始以更加饱满的热情和坚定的信念投入到学习和生活中去。他们学会了感恩、学会了坚强、学会了成长。他们深知，无论未来遇到多少困难和挑战，只要铭记老师的教诲，他们就一定能够勇往直前、不断前行。

曾老师的故事诉说着教育的力量与温暖，他用自己的实际行动诠释了教育的真谛与班主任的职责。他不仅是学生们学业上的引路人，更是他们生活中的朋友、成长道路上的灯塔。在他的引领下，学生们学会了如何面对困难与挑战，如何珍惜友情与亲情，如何追求梦想与未来。

展望未来，曾耀焜老师将继续以一颗热爱教育的心，照亮学生们的成长之路。他相信，只要心中有爱、有责任、有担当，就一定能够培养出更多优秀的人才，为社会的进步与发展贡献自己的力量。让我们共同期待曾老师在未来的教育旅程中，继续书写更多感人至深的教育故事，为教育的春天增添一抹亮丽的色彩。