【名师工作室】启迪管理智慧 赋能教师成长 ——陈雪松名师工作室第二十二次研修活动

金风送爽，秋叶满枝。11月26日，陈雪松名师工作室的成员们又一次聚首于厦门工商旅游学校，共同开启了工作室第二十二次研修之旅。本次活动，我们以“点亮管理智慧，赋能教师成长”为主题，在工作室领衔人陈雪松老师的主持之下，活动有序展开：既有启发思考、激发潜能的公开课展示，又有深刻剖析、引领方向的专题讲座，更有促进自我反思、共同进步的评课等教研活动。这些研修活动的开展不仅为每位参与者提供了一个很好的交流学习平台，更像是一盏盏路灯，照亮了青年教师成长的求索之路。

首先，厦门工商旅游学校林雅玲老师主讲了一堂别开生面的管理学公开课，主题为“决策与决策过程”。她创新教学方法，使课堂生动有趣。课程开始，林老师通过“最强大脑闯关游戏”迅速激活课堂氛围，复习旧知识，为新课铺垫。紧接着，她引入“包子铺老板选择供应商”的模拟案例，激发学生的讨论热情，引导他们分析并做出决策。在新知识讲解环节，林老师详细阐述了决策的定义、要素及任务，结合生动的实例，让学生清晰理解决策概念。为了深化理解，课堂上还设置了“红黑商战决策游戏”，让学生在游戏中亲身体验决策过程，锻炼思考和团队协作能力。此次公开课巧妙融合理论知识、模拟案例、互动游戏和思政元素，营造轻松愉快的学习氛围。学生在这种氛围中不仅激发了对较为枯燥的理论课的学习兴趣，掌握了决策与决策过程的关键要点，还提升了管理思维与实践能力，从而展现了创新教学的魅力与价值。

随后，厦门工商旅游学校的刘芳老师为大家带来了“职教发展背景下教师学历提升与学位论文写作”的讲座。刘老师开篇以职业教育发展的宏观视角，展现了职业教育的繁荣景象，并预测了中职学校教育的未来趋势，强调了教师学历提升的必要性。讲座中，刘老师不仅引用了最新的数据与案例，还结合历史发展的脉络，对教师学历提升的路径进行了全面而深入的剖析，为青年教师们的职业发展提供了宝贵的建议与方向导引。尤为值得一提的是，刘老师细致地分享了学位论文写作的实战经验，从选题、研究方法到结构布局，再到如何确保论文质量，均进行了详细的分享。她不仅限于论文本身，还将经验延伸至日常教学，如课题申报、教学研究等，提供了启发性思路与实践案例。刘老师建议教师们将学术研究的严谨与创新精神融入教学实践，不断提升教学质量与个人专业素养，共同推动职业教育迈向新高。整场讲座内容丰富，见解独到，为大家提供了宝贵的经验和体会。

最后，工作室领衔人陈雪松老师主持了一场深入的评课活动，大家围绕本次公开课各抒己见，分享了对课堂的深刻感悟，并针对实践教学中遇到的热点与难点问题展开了热烈讨论。特别是林老师设计的课堂游戏引起了大家的浓厚兴趣，成员们纷纷向林老师请教游戏设计的细节与思路，希望能将这份创意融入自己的教学实践中。此外，针对学位论文的盲审环节，大家也向刘老师提出了更多细致而深入的问题，渴望在学术研究的道路上获得更多指导与启发。作为工作室的领衔人，陈雪松老师全程聆听并记录着每位成员的发言，不仅为活动营造了开放、包容的氛围，还适时地提出自己的见解与建议，引导大家将讨论引向更深层次。此次评课与教研活动不仅促进了成员间的交流与合作，更为提升教学质量与学术研究水平奠定了坚实基础。