深化校际协同育人 共探中高职贯通培养——福建水利电力职业技术学院与我校开展“三二分段制”联办质量共建活动

4月15日下午，福建水利电力职业技术学院自动化工程学院院长助理黄帆率专业教师团队莅临我校，共同开展2025年“三二分段制”五年制高职联办质量共建活动。活动在我校齐礼楼805会议室举行，双方围绕新能源汽车专业人才培养、教学衔接等展开深度交流。福建水利电力职业技术学院领导、我校党委委员、副校长章正荣，教务处、学生处、招就处负责人，汽车专业部教学、德育主任及联办专业师生代表参会。

章正荣主持座谈会并致欢迎辞，详细介绍我校办学历史及新能源汽车专业建设成果。作为首批国家中等职业教育改革发展示范校，我校通过“岗课赛证融通”模式，培养出多届新能源汽车专业学生，专业实训基地配备新能源整车、动力电池检测等各类先进实训设备，形成“工学交替、实境育人”特色。

黄帆全面阐述福建水利电力职业技术学院发展现状，强调两校合作已形成“中职重技能筑基、高职强技术赋能”的贯通培养特色。数据显示，近三年联办专业学生高职阶段考证通过率、就业对口率、专升本升学率皆创新高，印证了协同育人模式的显著成效。

在师生座谈会环节，福建水利电力职业技术学院教师团队与我校2022级至2024级新能源汽车专业学生代表深入交流。学生就课程衔接、职业资格证书考取、高职阶段实训项目及课程安排等提出多条建议，学院教师现场解答升学政策，并建议学生强化电工电子基础、新能源汽车故障诊断等核心技能储备。

活动期间，福建水利电力职业技术学院团队实地考察我校新能源汽车实训基地，观摩了“动力电池模组拆装”“整车故障诊断”等实训项目。黄帆高度评价我校“以赛促教”成果，特别关注联办专业学生正在积极参与车间训练备战来年厦门市中职技能竞赛，认为这体现了中职阶段扎实的技能培养基础。

未来两校将建立常态化沟通机制，每学年开展至少2次联合教研，打造福建省中高职贯通培养示范标杆。活动在双方代表的合影中圆满结束。此次共建为深化现代职业教育体系建设改革提供了实践范例，标志着两校合作迈向“共定标准、共育师资、共享资源”的深度协同新阶段。